Soluciones a las actividades.

Hola, como habreis comprobado las soluciones a las actividades no las hago publicas para que los compañeros que aun no las tienen hechas tengan la oportunidad de realizarlas.
Os contesto y corrijo de forma individual. Es importante que leáis los enunciados y las pistas o aclaraciones que os voy dando. Un saludo a todos. Muchas gracias por vuestras respuestas.

Problema redondo.

Hola, como podéis ver estos días se me acumulan lo problemas. Concrétamente este me lo plantea un amigo y me pide que con los datos que me da, le diga la superficie del circulo:

Para que lo entiendas mejor: tengo las medidas del triangulo y debo calcular la superficie del circulo.
Recuerda que la formula de la superficie era el numero pi por el radio al cuadrado.
¿Puedes resolverlo?

ACLARADO: 4 m mide el lado del rectángulo,no el radio.

Encuentra las casillas que no estan bien coloreadas.

4	2	10	15	22
1	3	40	70	35
8	7	18	30	21
5	6	25	27	12

5	29	10	48	51
12	20	36	14	21
23	40	62	45	30
15	25	55	100	25

Para que estén correctos los cuadros anteriores debes cambiar de color una casilla, es decir, hay dos casillas que no tienen el color que deben tener. En cada cuadro... ¿ Que casillas cambiarías de color?

Pista: ¿Estudiaste bien los criterios de divisibilidad?

Me olvidé del código!!!!

Hola, ¿me puedes ayudar con el código secreto??

Padlet para cominicarnos entre todos

Mi estantería sin miedo

Hola pinchando en el enlace de arriba os dirige al padlet para que podaís escribir y comunicaros entre  vosotros y tambien conmigo.
Las tareas las seguiré mandando por este medio. Un saludo a todos y todo saldrá bien

No tengo tiempo para ir al colegio

Lee con atención el siguiente texto que me ha enviado un alumno y contesta a la pregunta final:

Me dice este alumno: Maestro, he  hecho cuentas y no tengo tiempo para ir al colegio.
Duermo 8  horas diarias,eso son 122 días al año. No vamos los fines de semana, son otros 104 dás.
Luego tenemos 60 días de vacaciones en verano. Para comer, desayuno, almuerzo, merienda y cena, cada día necesito 3 horas, otros 45 días más. De ocio, para jugar, ver la tele, y otras cosas dos horas diarías, son 30 dias. si lo sumo todo:

122+104+60+45+30 = 361 días.

Eso dejan solo 4 días al año, para estar enfermo y eso sin contar los días de la feria de San José.
¿entiende porque no puedo ir al colegio?

Por mas que lo pienso, las operaciones están bien.
Ayudame a encontrar el error. ¿ Donde esta la equivocación? Razonalo para que pueda entenderlo.

Halla el valor que falta

Calcula el valor que falta:

a)    _______   x 10 = 125

b) 23 x  _______ = 2300

c) ______ : 100 = 2,54

d) 30 x _____ = 300

e) _____ : 10 =  2,54

f)  ____   : 100  = 0,12

g) 0,32 X _____  = 320

h) 2,54  : ______ = 0,254

Números primos

Hola, si recuerdas en clase averiguamos los números primos que hay menores de 100. Pues de la misma forma, sabiendo los criterios de divisibilidad te invito a que averigües los números primos que hay entre 100 y 200. Te doy una pista : son 21.

Juegos de lógica-adivinación

Hola, esta es la otra tarea  de matemáticas:

Eres capaz de averiguar el numero que falta:

  A )      4    -     5   -     9   -     14   -    23     -    ¿  ?



B)  ¿ Que número falta?

		5
	3		8
81				9
	64		¿?
		25

Dilema de tanto por ciento %

Hola, podrías  aclararme una duda que tengo: ¿ que es más 37 % de 87 o 87% de 37?

Demuéstralo.

Ejercicio de matemáticas 2.

Ejercicio de matemáticas :

Teniendo en cuenta los precios de los productos , calcula las siguientes preguntas:
A.- ¿ Cuanto paga Juan por un menú de hamburguesa, zumo de naranja y helado?
B.- Pepa toma: espaquettis, zumo de manzana y un plátano.
C.- Luis se pide salchichas, refresco y un pastel.

D.- Si solo tienes 7 € ¿Qué tomarías, según tus gustos?

E.-Si encargamos un menú para cinco amigos de pizzas para todos, refrescos y naranjas. ¿ Cuanto pagamos por todo?

F.- Piensa e inventa un problema con los productos y datos. Resuelvelo.

QUE TE SEA FACIL. UN SALUDO.

Trabajos de matematicas 1

Hola, como tarea de matematicas, para empezar y no agobiaros, comenzaremos por lo mas reciente que hemos trabajado.
 Estudiar y tener muy claro los criterios de divisibilidad, la suma y resta de fracciones con distinto denominador, y resolver problemas donde debamos usar el m.c.m. y el M.C.D.

- CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD : 2, 3, 5, ...
-MULTIPLOS  Y DIVISORES DE UN NUMERO
- NÚMEROS PRIMOS Y NÚMEROS COMPUESTOS.
- DESCOMPONER NUMEROS COMO PRODUCTO DE FACTORES PRIMOS.
-SUMA Y RESTA DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR.
-PROBLEMAS CON EL m.c.m.  Y  M.C.D.

Aqui tienes algunos enlaces con la pagina web de actiludis donde puedes refrescar estos aprendizajes de las últimas semanas. Tambien puedes usar tanto el libro de texto como el cuaderno de trabajo para repasar estos contenidos.

MINIMO COMUN MULTIPLO

https://www.actiludis.com/2019/10/23/minimo-comun-multiplo-con-la-pdi-y-materiales-manipulables/

 MAXIMO COMUN DIVISOR

https://www.actiludis.com/2019/10/22/maximo-comun-divisor-con-la-pdi-y-materiales-manipulables/

DESCOMPOSICION FACTORIAL

https://www.actiludis.com/2019/10/20/descomposicion-factorial-con-la-pdi-y-materiales-manipulables/

En los proximos dias pondre algunas fichas para que la resolvais y la envieis por e-mail

Hola,el objeto de esta entrada es comunicar actividades, sugerencias y trabajos a los alumnos/as de 6º del colegio para seguir el proceso de aprendizaje del área de matematicas durante el periodo que dure la interrupcion de las clases presenciales en el   centro.
Un saludo.